当前，游学已成为中小学教育的重要组成部分。 2016年11月，教育部等11个部门印发的《关于推进中小学生研学旅行的意见》明确提出，将游学纳入中小学教育教学计划。 2018年，广东省教育厅等12个部门发布《关于推进中小学生研学旅行的实施意见》。 2023年4月，东莞市教育局等八部门联合下发《东莞市中小学生研学实践教育活动工作指引》。
进入秋季，东莞市中小学陆续开展研学活动。今年9月以来，东莞阳光政协平台已收到超过15起涉及中小学学习问题的投诉。南都记者梳理公开收集的中小学学习相关意见和线索发现，部分学校在游学期间产生了费用。研究机构遴选过程中成本高、强制参与、缺乏透明度等问题仍需相关部门、学校等多方共同优化，切实规范东莞中小学生研究实践教育活动促进市科研实践教育活动健康发展。
问题一：研究的公益性原则能否实现？
在前期采访和整理线索的过程中，记者发现，不少小学生的孩子花200多元参加东莞市学校组织的一日游学活动，而初中的孩子往往需要去其他城市甚至省外旅行往往要花费数千。其价格从人民币到数千元不等。有家长直言，家里多了一个孩子，学习费用让他们不堪重负。
2018年广东省教育厅等12个部门印发的《关于推进中小学生研学旅行的实施意见》文件提到，要建立游学资助机制。各地可采取多种形式、多种渠道筹集中小学生游学经费，探索建立政府、学校、社会、家庭共同承担的多元化资助机制。事实上，实施意见的有效期为三年。虽然现在实施意见已经过期，但高额学费给家长带来的压力并没有消失。
《东莞市中小学生研学实践教育活动工作指引》将公益性原则列为基本原则之一，要求研究和实践不得进行营利性经营以创收，对家庭经济困难学生免收学费。
《东莞市中小学生研学实践教育活动工作指引》。
有关部门在组织和保障学校开展科研活动时，如何减轻普通或贫困家庭的科研经费负担，如何通过监督控制第三方的合理利润，切实落实公益性原则？
问题2：我怎样才能避免被迫参加研究？
《东莞市中小学生研学实践教育活动工作指引》强调，活动坚持家长和学生自愿参与的原则，不强制参与。 “家长和学生可以本着自愿的原则决定是否参加本次学习实践活动。”这是东莞大部分学校在开展学习活动前致家长的一封信。一个会提到的词。
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但从家长的反馈来看，学校组织科研活动时仍然存在隐性胁迫的情况。比如，“家长不希望孩子参加活动，刚填完意愿，班主任就打电话询问情况，这是一种无形的压力”。》如果孩子不报名，班主任会发家长名单@parents。 “不去读书的学生，会被家长带回家，可以去博物馆等地方学习，获得相应的学分。但在背后，班主任却给学生施加压力，如果他们不去读书，他们就会被带回家。”去读书，他们得在学校呆三天自习。” ”
在指导文件提出明确要求的前提下，在学校与家长、学生的实际沟通层面，如何尽可能避免家长和学生感到“被迫”，还需要相关部门、学校和老师拿出来思考。以更多的智慧。
问题三：如何让学校选择研究机构更加透明？
据了解，目前，东莞市不少学校按照指引开展了调研活动，积累了优秀的组织调研案例。例如，某中学会在选拔机构门前发布公告，公开邀请家长报名组成选拔小组代表；再比如，选拔机构公布结果后，学校会通过公众号或网站公布参与选拔的家长签名。
根据指导意见，学校可以委托有条件的研究实践服务机构组织实施研究实践活动，并可以通过公开邀请、组织比选的方式确定选定的服务单位。原则上参与比选的企业不少于3家。招聘公告及获奖结果（含选拔研究实践服务机构选拔组成员签名）须在学校网站公示至少一周。评选委员会必须包括学生代表、家长代表和教师代表，其中家长代表不少于60%，学生和家长代表不少于80%。
但记者发现，仍有部分学校在公开评选旅行社前提前指定调研基地，或者在公布评选研究机构结果时未公示评选小组成员姓名。
学校组织游学，由于涉及费用和第三方，程序应更加谨慎和透明。有关部门需要更加细心、耐心地督促学校和第三方完善手续，让每一个环节都有据可查，尽可能消除外界的疑虑。
报道：南都记者 黄嘉峰
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我是盈余云朵的签约作者“yuange”！
希望本篇文章《中小学课外活动管理规范化，提升活动质量》能对你有所帮助！
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本文概览：当前，游学已成为中小学教育的重要组成部分。 2016年11月，教育部等11个部门印发的《关于推进中小学生研学旅行的意见》明确提出，将游学纳入中小学教育教学计划。 2018年，广...